O concurso Embrapa teve o seu edital publicado, apresentando diversas oportunidade para analista nas áreas de química, biologia, farmácia,agronomia, dentre várias outras, sendo que os conhecimentos gerais para analista envolvem as disciplinas de Português, Noções de Lógica e Estatística, Língua Inglesa, Plano Diretor da Embrapa, Ética e Legislação. Portanto, uma preparação adequada para essas disciplinas pode te garantir uma pontuação elevada na prova objetiva e grandes chances em se tornar analista da Embrapa.
A banca CEBRASPE publicou o edital deste concurso, oferecendo 1027 vagas e iniciais que podem ultrapassar os R$ 18 mil, dependendo da formação acadêmica. As vagas estão distribuídas por 4 cargos: Assistente (nível médio e fundamental incompleto), Técnico (curso técnico), Analista (Graduação) e Pesquisador (Mestrado). Além disso, os salários finais podem ultrapassar os impressionantes 40 mil reais para os cargos de nível superior.
Portanto, este é um dos principais concursos deste ano. Em outro artigo, o prof. Diego fez uma análise aprofundada do edital publicado, detalhando suas etapas, cargos, localidades, possibilidades de escolha para cada formação, e dicas de preparação estratégica. Além disso, o prof. Diego fez uma live explicando tudo sobre este edital: “Concurso EMBRAPA 2024 – Raio-X do edital, como escolher sua vaga e como se preparar”. Acesse o vídeo abaixo para assistir.
Desta forma, neste artigo vamos realizar uma análise estatística aprofundada das disciplinas e assuntos de conhecimentos gerais para analista que estão presentes no edital publicado. Dessa forma, faremos uma analise estatística para estabelecer os assuntos mais relevantes de conhecimentos gerais para analista, conforme o histórico de cobrança da banca CESPE/CEBRASPE. Então, fique ligado nos assuntos e dicas de estudo desse artigo para saber como se preparar da melhor forma e garantir sua vaga!
Principais informações sobre o Concurso Embrapa
- Status: edital publicado
- Banca: CESPE/CEBRASPE
- Vagas: 1027 (nível fundamental incompleto, nível médio, técnico, superior, mestrado)
- Cargos ofertados: Assistente (nível médio e fundamental incompleto), Técnico (curso técnico), Analista (Graduação) e Pesquisador (Mestrado).
- Remunerações: de R$ 3.516,19 (R$ 2.186,19 + R$ 1330,00 alimentação) para nível fundamental a R$ 18.575,87 iniciais para Pesquisador com doutorado (12.814,61 + 36% de título + 1330,00 alimentação)
- Últimas provas do concurso EMBRAPA: provas de cargos diversos dos concursos EMBRAPA
Prova Objetiva para Analista da Embrapa – Conhecimentos Gerais para Analista
A prova objetiva do concurso da Embrapa, de caráter eliminatório e classificatório, consistirá de 100 questões de CERTO e ERRADO, em que uma errada anula uma certa, formato CESPE/CEBRASPE, com disciplinas indicadas nas tabela abaixo:
Prova objetiva para Analista
| PROVA/TIPO | ÁREA DE CONHECIMENTO | N° DE ITENS | CARÁTER | DISCIPLINAS |
| (P 1) Prova objetiva | Conhecimentos gerais | 40 | Eliminatório e classificatório | Língua Portuguesa; Língua Inglesa; Noções de lógica e estatística; Ética e Legislação |
| (P 2) Prova objetiva | Conhecimentos complementares | 30 | Eliminatório e classificatório | Conteúdos técnicos de uma subárea mais geral que engloba a especialidade pretendida |
| (P 3) Prova objetiva | Conhecimentos específicos | 30 | Eliminatório e classificatório | Disciplinas técnicas relacionadas à especialidade pretendida no concurso |
Quantitativo de questões de conhecimentos gerais do último concurso da Embrapa
O edital não especificou como será a divisão da quantidade de questões por disciplina de conhecimentos gerais para analista, portanto, analisamos o último edital de 2009, que contou com a seguinte divisão:
| Disciplina | N° de Questões |
| Língua Portuguesa | 12 |
| Noções de Informática | 06 |
| Raciocínio Lógico | 08 |
| Plano Diretor da Embrapa | 04 |
| Conhecimentos Específicos | 20 |
Proposta para a divisão dos conhecimentos gerais para a prova de analista da Embrapa 2024
Analisando essa divisão, podemos verificar que a disciplina de Língua Portuguesa apresenta maior número de questões, seguida de Raciocínio Lógico, Informática, e Plano Diretor da Embrapa. Dessa forma, seguindo a lógica dessa divisão anterior e considerando que no edital atual temos Língua Inglesa no lugar de Informática, e ainda Ética e Legislação, apostamos na seguinte divisão de número de questões por disciplina para as 40 questões de conhecimentos gerais para analista:
| Disciplina | N° de Questões |
| Língua Portuguesa | 15 |
| Noções de Lógica e Estatística | 10 |
| Língua Inglesa | 08 |
| Plano Diretor da Embrapa | 04 |
| Ética e Legislação | 03 |
A partir dessa proposta, realizamos uma análise estatística dos assuntos dessas disciplinas, com o intuito de ranquear os assuntos mais relevantes de cada disciplina, conforme o histórico de cobrança da banca CESPE/CEBRASPE. Ademais, antes de apresentar a tabela com os assuntos mais relevantes, vamos te explicar a metodologia da análise realizada.
Metodologia da análise estatística – Conhecimentos Gerais para Analista
Reunimos estatísticas da banca CESPE/CEBRASPE dos assuntos das disciplinas de conhecimentos gerais de analista, em termos de quantitativo de questões. Vale lembrar que esse tipo de informação (relevância dos tópicos) está presente em todos nossos roteiros de estudo dos planos de Monitoria e Mentoria. Ponderamos o percentual de cada tópico considerando a divisão proposta dos conhecimentos gerais, e assim, ranqueamos todos estes assuntos.
Conhecimentos gerais para analista da Embrapa
De acordo com o edital publicado de 2024, os seguintes assuntos foram cobrados nas disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Noções de lógica e estatística, Ética e Legislação, e Plano Diretor da Embrapa:
LÍNGUA PORTUGUESA:
1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego de tempos e modos verbais.
5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal. 5.6 Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros e níveis de formalidade.
LÍNGUA INGLESA:
1 Compreensão de textos escritos em língua inglesa. 2 Itens gramaticais relevantes para compreensão dos conteúdos semânticos. 3 Versão do Português para o Inglês: fidelidade ao texto-fonte; respeito à qualidade e ao registro do texto fonte; correção morfossintática e lexical. 4 Tradução do Inglês para o Português: fidelidade ao texto‐fonte; respeito à qualidade e ao registro do texto‐fonte; correção morfossintática e lexical.
NOÇÕES DE LÓGICA E DE ESTATÍSTICA:
1 Raciocínio lógico. 1.1 Estruturas lógicas. 1.2 Lógica de argumentação: analogias, inferências, deduções e conclusões. 1.3 Lógica sentencial (ou proposicional). 1.3.1 Proposições simples e compostas. 1.3.2 Tabelas-verdade. 1.3.3 Equivalências. 10.3.4 Leis de Morgan; problemas. 2 Noções de estatística. 2.1 População e amostra. 2.2 Histogramas e curvas de frequência. 2.3 Medidas de posição: média, moda, mediana e separatrizes. 2.4 Medidas de dispersão absoluta e relativa. 2.5 Probabilidade condicional, independência. 2.6 Variável aleatória e funções de distribuição.
ÉTICA E LEGISLAÇÃO:
1 Código de Conduta, Ética e Integridade da Embrapa. 2 Estatuto jurídico da empresa pública, da sociedade de economia mista e de suas subsidiárias, no âmbito da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios: Lei nº 13.303/2016 e Decreto nº 8.945/2016 e alterações. 3 Estatuto da Embrapa aprovado em 24/04/2024. 4 Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD: Lei nº 13.709/2018 e suas alterações.
PLANO DIRETOR DA EMBRAPA:
Plano Diretor da Embrapa 2024-2030.
Assuntos mais relevantes de conhecimentos gerais para analista
A partir do estudo estatístico realizado, montamos a seguinte tabela que apresenta o número de questões previstas para os assuntos de conhecimentos gerais da prova objetiva de analista da Embrapa, de acordo com a divisão de questões proposta.
Na tabela, podemos verificar que os assuntos estão ordenados do mais para o menos relevante, conforme o histórico de cobrança da banca CEBRASPE, portanto, é muito importante que vocês dediquem maior tempo de estudo aos assuntos com maior probabilidade de cair na prova objetiva.
Em relação às disciplinas de Ética e Legislação e Plano Diretor da Embrapa, não foi possível ordenar os assuntos devido a baixíssima quantidade de questões dessas disciplinas.
Portanto, agora vamos trazer dicas de estudo dos assuntos mais relevantes das disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Noções de lógica e estatística.
Dicas de Estudo de Língua Portuguesa
1 – Compreensão e Interpretação de Textos de Gêneros Variados
A fim de compreender e interpretar um texto de forma adequada, e acertar um número elevado de questões, é importante que você saiba: reconhecer os elementos importantes do texto (contexto, finalidade, tipo de linguagem, informações implícitas, referência a informações fora do texto); identificar as informações explícitas, implícitas, pressupostas e subentendidas no texto; resolver questões por recorrência (compreensão) ou por inferência (interpretação); e por fim reconhecer os principais erros de julgamento das alternativas nas questões de interpretação de textos (extrapolar além do limite do texto, limitar ou restringir informações essenciais do texto, acrescentar opinião que não está no texto, contradizer o texto, tangenciar o tema).
2 – Reescrita de Frases e Parágrafos do Texto
Inicialmente, ao reescrever trechos de um texto, é importante que você verifique se o texto reescrito manteve a correção gramatical, o sentido, e/ou a coerência. Ademais, fique atento à verificação dos aspectos gramaticais e semânticos do texto reescrito. Em relação à análise do sentido do texto, verifique o uso de palavras sinônimas, sentido estabelecido pelos conectivos (preposições e conjunções), tempos e modos verbais, orações adjetivas (restritivas e explicativas). Além disso, observe os casos de quebra de coerência, em que as ideias do texto ficaram sem relação lógica.
Em relação à análise da correção gramatical, verifique a ortografia, correlações verbais, concordância e regência verbal e nominal, uso da crase, ortografia oficial, e pontuação. Por fim, utilize e entenda os recursos para reescritura de frases como: antônimos, sinônimos, uso de termos anafóricos, polissemia, homônimos, parônimos, troca de termo nominal por verbo (e vice-versa), vozes verbais, passagem de voz ativa para voz passiva, uso de orações reduzidas e desenvolvidas, elipse, troca de discurso.
3 – Domínio dos Mecanismos de Coesão Textual
Primeiramente, você deve conhecer os tipos de coesão: referencial, sequencial, anafórica, catafórica, exofórica/dêitica. Ademais, saiba como utilizar pronomes para evitar repetição excessiva. Além disso, estude sobre a coesão com pronomes demonstrativos no espaço, no tempo, e no texto (utilização dos pronomes este(s), esta(s), isto, esse(s), essa(s), isso, aquele(s), aquela(s), aquilo). Também, verifique os casos de uso de outras classes como recurso coesivo: numerais, advérbios, termos resumitivos, sinônimos, hiperônimos, hipônimos, simbolização, nominalização, redução, ampliação, sigla, justaposição de orações. Por fim, veja como é realizada a coesão sequencial com o uso de conectivos, e conjunções; e os tipos de coerência interna e externa.
Dicas de Estudo de Língua Inglesa
1 – Compreensão de textos escritos em língua inglesa
Para interpretar textos em língua inglesa, comece ampliando seu vocabulário, focando em termos técnicos e expressões comuns em contextos científicos e investigativos. Pratique a leitura de textos variados, como artigos acadêmicos, notícias e documentos forenses, priorizando a identificação de ideias principais, argumentos e palavras-chave. Familiarize-se com estruturas gramaticais e conectores, que ajudam a compreender relações entre as partes do texto. Use estratégias para obter uma visão geral, e também para localizar informações específicas. Trabalhe a compreensão de inferências e do contexto, evitando traduções literais que possam distorcer o sentido. Resolva questões de interpretação frequentemente, revisando erros para melhorar. Por fim, utilize recursos como glossários técnicos e aplicativos de tradução confiáveis para reforçar o aprendizado.
2 – Itens gramaticais relevantes para compreensão dos conteúdos semânticos
Primeiro, comece compreendendo a relação entre gramática e significado nas frases. Ademais, foque em aspectos como tempos verbais, modais, voz passiva, condicional e concordância verbal e nominal, pois eles influenciam diretamente o sentido das construções. Além disso, estude também a função dos conectivos (como “although”, “because”, “however”), que estabelecem relações lógicas entre ideias. Ainda, pratique a interpretação de textos, analisando como os itens gramaticais alteram o significado e a intenção da mensagem. Por fim, faça exercícios focados na construção de frases e compreensão de textos, aplicando os conceitos aprendidos. Além disso, realize a leitura de textos autênticos em inglês, como artigos e livros, ajuda a reforçar a percepção de como a gramática sustenta o sentido nas produções escritas e faladas.
3 – Versão do Português para o Inglês
Inicialmente, é essencial desenvolver uma compreensão profunda das diferenças culturais e estruturais entre as duas línguas. Ademais, comece praticando a tradução de textos curtos, focando em aspectos como vocabulário, tempos verbais e expressões idiomáticas. Ainda, esteja atento à ordem das palavras, pois o português e o inglês podem ter construções diferentes. Além disso, estude as particularidades do inglês, como phrasal verbs, que não possuem equivalente direto em português. Ademais, ao traduzir, sempre busque o equilíbrio entre a fidelidade ao texto original e a fluência na língua de destino. Por fim, faça revisões, compare sua tradução com versões profissionais e pratique a leitura de textos bilíngues para aprimorar seu entendimento.
Dicas de Estudo de Noções de Lógica e Estatística
1 – Noções de Estatística
Primeiramente, entenda os conceitos fundamentais: população refere-se ao conjunto completo de elementos, enquanto amostra é uma parte representativa dessa população. Ademais, estude como construir e interpretar histogramas e curvas de frequência, que visualizam a distribuição dos dados. Além disso, pratique o cálculo das medidas de posição, como média (a soma dos valores dividida pelo número de elementos), moda (o valor que mais se repete), mediana (o valor central em uma lista ordenada) e separatrizes (como quartis e percentis). Por fim, faça exercícios práticos para aplicar esses conceitos a diferentes conjuntos de dados, e busque entender o comportamento de cada medida em relação ao conjunto analisado, além de como elas influenciam a interpretação dos dados.
2 – Equivalências e Lei de Morgan
Inicialmente, revise os conectivos lógicos básicos, como “e” (conjunção), “ou” (disjunção), “não” (negação) e suas relações. Ademais, entenda o conceito de equivalência lógica, que ocorre quando duas proposições têm o mesmo valor de verdade em todas as situações possíveis. A Lei de Morgan, que descreve a negação de uma conjunção ou disjunção, é fundamental: ela afirma que a negação de uma conjunção é equivalente à disjunção das negações e vice-versa. Além disso, pratique resolvendo exercícios que envolvem a aplicação dessas leis, identificando e transformando expressões lógicas. Aprofunde-se também na representação de proposições por meio de tabelas verdade, para visualizar e entender melhor as equivalências.
3 – Estruturas Lógicas
Primeira saiba o que é uma proposição lógica: oração declarativa à qual pode ser atribuída apenas um valor lógico (verdadeiro ou falso). Ademais, compreenda a estrutura das proposições simples e compostas, conheça os conectivos lógicos (conjunção “e”, disjunção inclusiva “ou”, disjunção exclusiva “ou…ou”, condicional “se…então”, bicondicional “se e somente se” e a sua representação. Por fim, estude situações envolvidas na conversão da linguagem natural para a proposicional. Além disso, estude sobre as tabelas verdade e as situações de tautologia, contradição e contingência.
Como utilizar estatísticas da banca CESPE/CEBRASPE a seu favor em como se preparar para concurso EMBRAPA?
A banca CESPE/CEBRASPE possui boa oferta de provas e de questões, mesmo em áreas relativas a muitos cargos especializados da EMBRAPA e isso nos ajudará a entender como se preparar para o concurso Embrapa. Por isso, as estatísticas de cobrança podem ser suas grandes aliadas na preparação para esse concurso e orientamos fortemente considerá-las em sua preparação.
O que isso significa em sua preparação?
- Priorização dos tópicos mais incidentes: considerando as estatísticas, você pode direcionar seus estudos para os tópicos com maior probabilidade de cair na prova.
- Eficiência: ao concentrar seus esforços nos assuntos mais importantes, você otimiza seu tempo de estudo e aumenta suas chances de aprovação, ainda que precise pela impossibilidade de estudar com profundidade (revisões e resoluções de muitas questões) todos os tópicos do edital.
- Planejamento estratégico: claro que o uso dessa estratégia precisa estar aliado a um plano de estudo personalizado, estratégico e individualizado, considerando seu nível de conhecimento e o tempo disponível.
Mas atenção:
As estatísticas não são uma fórmula mágica. Elas devem ser usadas, portanto, como um guia, e não como uma regra rígida quando assunto é como se preparar para o concurso Embrapa. Estudar menos não é a solução! O objetivo é, por isso, estudar de forma mais inteligente e eficiente com o tempo que tem disponível.
Um exemplo prático de aplicação das estatísticas
Imagine que você tenha duas opções:
- Opção 1 – Estudo Abrangente: Se você estudar 100% do conteúdo sem dedicar tempo suficiente para revisão e resolução de questões, seu nível de acerto pode ser, por isso, de 60%, resultando em cerca de 60 pontos.
- Opção 2 – Estudo Estratégico: Por outro lado, focando em 53% do conteúdo mais incidente e dedicando mais tempo para revisões e exercícios, seu índice de acerto pode chegar a 80%, resultando em 72 pontos com o mesmo tempo de estudo.
Na segunda opção, seu desempenho seria em torno de 70% contra 60% da primeira. Veja, você teria um desempenho muito melhor, mesmo estudando menos conteúdo, dedicando o mesmo tempo em ambas situações.
E é por isso que construímos e disponibilizamos essas estatísticas para nossos alunos utilizá-la de pronto, em conjunto com seus mentores/professores, na personalização dos estudos.
Como construímos nossas estatísticas?
Para te oferecer um guia de estudos completo e personalizado aos nossos alunos, nós:
- Analisamos as provas anteriores do CESPE: Nossos professores vasculham as provas anteriores para identificar os temas mais frequentes em cada disciplina.
- Consideramos outras bancas: Para tópicos menos explorados pelo CESPE ou em provas de modo geral, consultamos questões de outras bancas renomadas.
- Ponderamos pela quantidade de questões: Quanto mais questões sobre um tema, maior a sua importância.
- Criamos um ranking: Com base nessas informações, elaboramos um ranking dos assuntos mais relevantes do edital da EMBRAPA.
De preferência, aplique Ciclos de Estudo em seu planejamento
Para demonstrar, portanto, a importância e efetividade de se aplicar o ciclo de estudo em como se preparar para o concurso Embrapa, faço uso do gráfico abaixo conhecido como curva de esquecimento, proposta por Hermann Ebbinghaus, um psicólogo alemão, em 1885. Além disso, vale lembrar que essa proposta foi base para estudos futuros que corroboraram a ideia central de que o esquecimento é um processo natural e que a retenção da informação diminui com o passar do tempo. Portanto, cientificamente comprovada.
E o que você concurseiro tem a ver com essa curva?
Ela nos mostra que há um declínio exponencial do conhecimento aprendido nas primeiras horas e dias (curva descendente mais íngreme), vide figura. Além disso, ela demonstra que revisões periódicas da informação aprendida podem atenuar ou interromper essa curva acentuada de esquecimento, reforçando a retenção de memória e prolongando o tempo em que a informação é lembrada. Assim, a cada revisão é possível espaçar mais a próxima. O ciclo de estudo mais conhecido e aplicado na preparação para concursos públicos é o Ciclo de Estudo 24-7-30.
Claro que lógica parecida deve ser aplicada aos momentos de resolução de exercícios e que os ciclos de revisão devem ser mantidos até a data da prova.
Por que aplicar Ciclos de Estudo?
Listo a seguir 5 fortes motivos para aplicar o ciclo de estudos em sua preparação, estratégia que aplicamos e personalizamos a nossos alunos da mentoria e monitoria.
- Melhor fixação do conteúdo: O ciclo de estudos promove uma revisão constante e sistemática das matérias. Isso permite que o conhecimento seja reforçado com mais frequência, ajudando na fixação do conteúdo a longo prazo.
- Flexibilidade: O ciclo de estudos se adapta melhor à rotina do estudante, ao contrário de um cronograma fixo. Isso é especialmente benéfico para quem tem outras obrigações, como trabalho ou família, pois permite ajustar os horários de estudo conforme a disponibilidade.
- Evita negligenciar disciplinas: Além disso, ao seguir um ciclo, o estudante garante que todas as disciplinas sejam estudadas regularmente, evitando priorizar algumas matérias em detrimento de outras. Isso resulta em uma preparação mais equilibrada e abrangente.
- Motivação e progresso visível: Nesse sentido, ver o progresso ao completar ciclos de estudo pode ser altamente motivador. O estudante tem uma visão clara das metas atingidas e do avanço no conteúdo, o que aumenta a confiança e a vontade de continuar.
- Lidar melhor com imprevistos: A flexibilidade do ciclo de estudos torna, portanto, mais fácil acomodar imprevistos. Se algum dia não for possível estudar, o ciclo permite retomar de onde parou sem grandes prejuízos no planejamento geral.
Não há desvantagens?
Se eu fosse citar uma única desvantagem do ciclo de estudos é a dificuldade ou o trabalho em organizá-lo sem ferramentas informativas ou sem acompanhamento/direcionamento. Então, reforço o convite a conhecer nossos planos de mentoria e monitoria em que personalizamos e individualizamos seu plano de estudo, tudo direcionado por um mentor/professor e totalmente focado em como se preparar para o concurso Embrapa. O aluno recebe, portanto, todo planejamento personalizado às suas necessidades em nossa plataforma, com metas diárias, resumo da semana e vários indicadores e relatórios que demonstram dia a dia seu progresso, sem ter que se preocupar em como organizar seus estudos. Na figura abaixo se percebe como em nossa mentoria e monitoria, tanto o aluno quanto o mentor podem alterar números de disciplinas por ciclo, alterar a ordem de estudo, priorizar e diminuir a importância de tópicos de acordo com as estatísticas fornecidas.
Vamos, então, aqui a algumas dicas para você concurseiro. Busque avaliar em que nível está e ajustar as dicas para sua realidade.
Como executar o Ciclo de Estudo 24-7-30?
- Estudo Inicial: Você estuda um novo tema ou conteúdo.
- Revisão em 24 horas: logo no dia seguinte, revise o conteúdo estudado. Essa revisão inicial ajuda, portanto, a consolidar a informação na memória.
- Revisão em 7 dias: uma semana após o estudo inicial, revise novamente. Essa revisão reforça, por isso, as conexões neurais e ajuda a prevenir o esquecimento.
- Revisão em 30 dias: um mês depois, faça a última revisão do ciclo. Afinal, essa revisão garante que o conteúdo esteja bem consolidado na memória de longo prazo.
Personalização do seu estudo:
Nossos mentores e monitores te ajudarão a criar um plano de estudos personalizado, considerando suas necessidades, objetivos e tempo livre para estudo diário. Em todo caso, trago abaixo orientações gerais para três níveis diferentes que podem auxiliá-lo na compreensão de como se preparar para o concurso Embrapa, com estratégia:
- Iniciante: pode ser interessante focar nos assuntos mais importantes e deixar de lado os menos frequentes, para otimizar o tempo, já que o prazo pode ser insuficiente até a prova para cobrir todo o edital com qualidade.
- Intermediário/Avançado: são casos em que mantemos no ciclo de revisão tudo que o aluno já estudou e dedicamos o estudo primário para avançar nos tópicos faltantes. Claro que sem deixar de lado as revisões e momentos de resolução de questões.
- Com domínio em algumas matérias: não retirar tópicos das matérias que já manda muito bem (manter nível básico de revisões curtas e poucos exercícios nelas). O tempo restante, claro, para avançar no conteúdo do edital.
Estude por materiais objetivos e assertivos
Outra dica de ouro é estudar por materiais objetivos e assertivos. Lembre-se: em geral o tempo é curto para se estudar tanto conteúdo. Portanto, escolha materiais objetivos focam diretamente nos pontos essenciais, evitando informações desnecessárias. Isso permite que os alunos absorvam o conteúdo mais rapidamente e com maior clareza, otimizando o tempo de estudo.
Pensando nisso, fornecemos aos nossos alunos os roteiros de estudo em conhecimentos gerais e, além disso, o bizu estratégico em conteúdo específico. O primeiro lista todos os pontos importantes e cobrados, além de trazer sugestões de por onde estudar de forma objetiva e assertiva. Já o bizu, em conhecimentos específicos, além disso tudo, também traz um resumo esquematizado e estratégico realizado pelo próprio professor da disciplina. Além desses materiais em PDF, fornecemos em conteúdo específico, parte que fornecemos também monitoria, videoaulas objetivas dos principais tópicos específicos do seu cargo.
Como organizar seus estudos para o concurso EMBRAPA?
Por fim, conforme prometido, trago aqui uma proposta de como se preparar para o concurso Embrapa no quesito de como organizar e ordenar suas disciplinas na preparação para um dos cargos do concurso da EMBRAPA. Em primeiro lugar, você precisa saber que existe um certo equilíbrio de questões e pontuações entre conhecimentos gerais e específico, sendo um pouco maior para conhec. específicos, e isso deve inferir na organização e ordenação das disciplinas.
Nesse sentido, nós, mentores da Científica, recomendamos um estudo alternado entre disciplinas de conteúdos gerais e de conteúdo específico. Como o número de especialidades/cargos é extremamente diversificado no concurso da EMBRAPA, faremos essa sugestão por cargos: Analista e Pesquisador. Além disso, sugerimos a divisão do conteúdo específico em quatro partes e, de preferência, mesclando diferentes frentes do conteúdo específico em cada bloco. Assim, uma boa estratégia em razão da importância dos conteúdos e do número de questões definidos em edital para o concurso, propomos a organização dos estudos como indicado na tabela abaixo.
Ordenação das disciplinas sugeridas – Concurso EMBRAPA
| Analista A e Analista B | Pesquisador A e Pesquisador B |
| Português Conteúdo específico parte 01 Conteúdo específico parte 02 Lógica e estatística Conteúdo específico parte 03 Inglês Conteúdo específico parte 04 Ética e Legislação | Conteúdo específico parte 01 Português Conteúdo específico parte 02 Metodologia de Pesquisa Conteúdo específico parte 03 Lógica e estatística Conteúdo específico parte 04 Inglês Ética e Legislação |
Proposta de organização dos estudos concurso EMBRAPA, Analista A, Analista B, Pesquisador A e Pesquisador B
Se está se preparando para o concurso da EMBRAPA você deve intensificar sua preparação agora com a publicação do edital. E se quer otimizar e acelerar seus estudos, não deixe de conhecer nossos planos de mentoria e monitoria EMBRAPA pelos quais disponibilizamos todas as ferramentas listadas no esquema visual abaixo.
Conheça nossos planos de Mentoria e Monitoria Concurso EMBRAPA
Prova discursiva – Não descuide dela, poderá ser decisiva
Esta etapa será destinada exclusivamente aos cargos de Pesquisador e Analista nas seguintes opções: 40009493, 40000176, 40002311, 40007169, 40000642, 40001150, 40000981, 40002490, 40003250, 40000383, 40002367, 40000202, 40000237, 40000648, 40000432, 40000497, 40004569, 40001151 e 40001348.
A prova terá o valor de 20,00 pontos e consistirá na elaboração de um texto dissertativo de até 30 linhas sobre temas relacionados a Atualidades no contexto de atuação da Embrapa.
A prova discursiva será um elemento decisivo para sua aprovação em um dos cargos que incluem essa etapa no concurso da EMBRAPA, especialmente se considerarmos/estimarmos um ponto de corte na prova objetiva situado na casa dos 50 e 60 pontos para a prova objetiva. Nesse cenário, a possibilidade de avançar na classificação (ganhar várias posições) dependerá não apenas do desempenho na objetiva, mas, em muito, também do diferencial que a redação pode oferecer na composição da pontuação final. Isso porque, para candidatos que se preparam estrategicamente e investem em treinamentos específicos para a prova discursiva, alcançar pontuações próximas ao máximo, ou seja, 20 pontos, torna-se uma meta plausível e bastante impactante.
Relevância da prova discursiva
Assim, quando analisamos a relevância desse desempenho no contexto geral do concurso, percebemos que a prova discursiva assume nesse cenário um peso significativo, representando entre 20% e 30% da pontuação final.
Isso a coloca muito à frente, por exemplo, do impacto atribuído, por exemplo, a um título de doutor, cuja contribuição estimada gira em torno de 3% da pontuação final. Assim, mesmo um candidato altamente qualificado academicamente, precisará se destacar na prova discursiva para garantir uma classificação competitiva.
Esses números deixam claro que a prova discursiva não é apenas um complemento, mas uma etapa essencial para a aprovação para os cargos que a exigem. Sua preparação detalhada, com foco em estratégias e prática, pode ser o diferencial decisivo na busca pela aprovação. Ignorar essa etapa ou subestimar sua importância pode comprometer seriamente as chances de sucesso no concurso da EMBRAPA.
Como se preparar para discursiva do concurso EMBRAPA?
Pela sua importância, vamos, por isso, a dicas rápidas de como pode alcançar notas elevadas nesta etapa:
- Seja objetivo, concentre-se em responder os pontos solicitados;
- Redigir sua resposta seguindo a norma culta;
- Realizar uma boa estruturação do texto;
- Planejar os parágrafos de desenvolvimento em 3 partes;
- Não fugir do tema/assunto e dos comandos/aspectos solicitados;
- Aplicar elementos de ligação (garanta nota elevada em coesão e coerência);
- Respeitar a estrutura do texto, margens e parágrafos;
- Baixar e-book gratuito com dicas e estratégias para DISCURSIVA do seu concurso (link logo abaixo).
E-book gratuito com dicas para prova discursiva EMBRAPA
Além disso, contamos com preparação exclusiva e personalizada para a prova discursiva da Embrapa. Em nosso preparatório, trazemos a discussão dos critérios da banca CESPE/CEBRASPE, como estruturar cada parágrafo, o que o corretor buscará em seu texto, exemplos contextualizados com os conteúdos e assuntos esperados para redação da EMBRAPA, aplicação de palavras-chave e articuladores do discurso para aumentar sua nota. Além disso, trazemos questões anteriores respondidas e também questões inéditas como indicado abaixo.
Pessoal, vou ficando por aqui. Espero que este blog, recheado de informações sobre o concurso EMBRAPA e também estratégias de preparação tenha sido útil. Sendo assim, não deixe de compartilhar esse blog com aquele amigo que também está se preparando para essa oportunidade imperdível que é o concurso da EMBRAPA. Forte abraço a todos e conte conosco da Científica Concursos em sua preparação.
Por fim, lembrem-se de que a equipe de professores especializados da Científica Concursos está à disposição para te acompanhar nessa reta final pós-edital, guiando-o até a tão sonhada aprovação. Contem conosco para o que precisarem!
Dr. em Química e Perito Criminal (PEFOCE)
